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ACTUALITES

« El khbar idjibouh etwala » : derrière le retour de Twala.info, le visage implacable de l’ANEP

Il y a, dans la langue algérienne, une sagesse que les anciens transmettent avec la sérénité de ceux qui ont tout vu : « El khbar idjibouh etwala » — la nouvelle, ce sont ceux qui attendent longtemps qui la rapportent. Parfois, pourtant, c’est le retour lui-même qui devient la nouvelle. C’est ce qui vient de se passer avec Twala.info. Après quinze jours de suspension administrative et plus de sept mois de gel publicitaire — l’Agence Nationale d’Édition et de Publicité (ANEP) ayant cessé toute distribution d’annonces au journal depuis septembre 2025 —, la rédaction a repris sa parution. Un retour qui soulève bien plus qu’un soupir de soulagement.

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ENVIRONNEMENT

Sidi Bel-Abbès : la Charte de l’Environnement, vingt ans de promesses non tenues et un avenir à saisir

Il y a plus de vingt ans, les autorités de la wilaya de Sidi Bel-Abbès signaient un document ambitieux, presque prophétique : la Charte de l’Environnement. Un texte fondateur qui diagnostiquait avec lucidité les maux écologiques de la région, traçait des lignes d’action précises et appelait à une mobilisation collective. Mais la charte est restée lettre morte. Aujourd’hui, alors que la crise climatique s’accélère, ce texte oublié mérite d’être exhumé — non pas comme une relique, mais comme une boussole.

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A LA UNEEDUCATION

École Avicenne de Sidi Bel-Abbès : la mémoire volée, puis reconquise

L’histoire commence avant la première pierre. Sidi Bel-Abbès possédait déjà, dès 1882, la première école primaire supérieure d’Algérie — comme le rappelait Bachir Benhamza, ancien élève entre 1948 et 1954, avec une fierté mêlée de mélancolie. L’établissement que l’on connaîtra sous le nom d’Avicenne ne sera érigé qu’en 1927, dans le quartier populaire d’El Graba, aujourd’hui baptisé quartier Émir Abdelkader. Son nom d’origine ? « École de Garçons Indigènes ». Quatre mots d’une violence froide qui résumaient, sans fard, toute la philosophie du système colonial en matière d’éducation.

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